Servicios de Terapia
Fonoaudiología
Brindamos los servicios de lenguaje en cada
una de las diferentes áreas (semántica,
morfosintaxis, pragmática) buscando
aumentar los niveles de inteligibilidad y
comunicación, que varía por las
características y por su grado de severidad.
¿Quién necesita
evaluación
fonoaudiológica?
•
Toda
persona
con
dificultad
para
pronunciar
adecuadamente
las
palabras
en
una
conversación,
puede
omitir
un
fonema
o
sustituir un fonema por otro.
•
Dificultad
para
la
ejecución
de
praxias
orales
(movimientos
para
la
coordinación
y
ejecución
de los movimientos del habla.
•
Reducción
de
vocabulario
para
expresar
sus
necesidades o intenciones de comunicarse.
•
Dificultad
para
comprender
y
procesar
el
lenguaje escrito y oral.
•
Dificultades sensoriales en la alimentación.
•
Dificultades en la deglución.
•
Dificultades
en
los
procesos
de
lectura
y
escritura.
•
Dificultades o alteraciones en la voz.
•
Dificultades en el habla (bloqueos, tartamudez).
•
Personas
algún
desorden
o
problema
neurológico
(niños, adultos).
Terapia de
Fonoaudiología
•
Lectura y escritura.
•
Manejo conductual/seguimiento de instrucciones
•
Atención concentración
•
Coordinación motora gruesa/equilibrio/praxis motora
•
Coordinación motora fina/pinza/agarre del lápiz
•
Coordinación visomotora
•
Coordinación bimanual
•
Cognitivo
•
AVD
•
Percepción visual
•
Integración sensorial.
¿En qué consiste la terapia de fonoaudiología?
La terapia de fonoaudiología, consiste en una entrevista con los padres para tener información de toda la historial clínica del paciente (desarrollo del niño/a, adulto).
El
paciente
se
le
realizara
una
evaluación
según
sus
habilidades
o
necesidades,
los
resultados
de
la
evaluación
serán
compartidos
a
los
padres
y
se
le
presentara
el
plan
terapéutico a trabajar según los objetivos planteados por cada necesidad del paciente.
Los objetivos de este servicio son:
•
Potenciar el repertorio de habilidades adaptativas de los usuarios.
•
Promover las habilidades sociales y de interacción.
•
Entrenar en las habilidades de toma de decisiones y de resolución de problemas
prácticos.
•
Favorecer un proceso de madurez personal y de autonomía.
•
Potenciar un bienestar psicológico y ayudar a manejar conflictos y otros problemas,
de relación, etc.
Psicológica
Aplicamos
al
niño(a)
escalas,
cuestionarios,
pruebas
proyectivas
y
psicométricas,
para
ser
analizadas
junto
con
la
información
reportada
por
los
padres
y
maestros,
permitiéndonos
llegar
a
conclusiones
certeras
sobre
su
estado
emocional,
estilo
de
pensamiento y personalidad.
Psicoeducativa
Aplicamos
las
pruebas
especializadas
de
orden
educativo,
que
nos
indican
el
nivel
de
funcionamiento
del
niño
en
las
áreas
que
influyen
en
su
proceso
de
aprendizaje
académico:
psicomotricidad,
lenguaje,
lecto-escritura,
visopercepción,
memoria
visual
y auditiva, atención, funciones ejecutivas.
TERAPIA OCUPACIONAL
¿Qué trabaja el Terapista
Ocupacional?
El
Terapeuta
Ocupacional
(T.O.)
trabaja
integrado
dentro
de
un
equipo
interdisciplinario,
habilitando
y/o
rehabilitando
al
sujeto
con
el
objetivo
principal
de
dotarle
de
los
recursos
necesarios
para
integrarle/reintegrarle
a
su
vida
cotidiana,
aprovechando
todas
las
capacidades
individuales,
los
recursos
comunitarios
y
su
entorno
más
cercano.
El
T.O.
realiza
una
valoración
de
las
capacidades
del
sujeto,
estableciendo
de
esta
forma
los
objetivos
que
desarrollará
en
el
plan
de
tratamiento
y
evaluando posteriormente los resultados.
Objetivos
•
Estimular y facilitar el desarrollo motriz perceptivo y cognitivo
•
Mantener amplitud articular y/o prevenir deformidades
•
Mejorar y/o mantener fuerza muscular
•
Evitar la atrofia y/o edema
•
Estabilización del tono muscular
•
Integrar actividad refleja y/o patrones primitivos
•
Favorecer la coordinación motora gruesa y fina
•
Estimulación multisensorial (vista, oído, olfato, gusto y tacto)
•
Mejorar sensibilidad
•
Educación sanitaria con orientación especifica en pr
•
Adaptación del hogar y del puesto de trabajo; creación de un entorno accesible
•
Orientación y adaptaciones para las actividades de la vida diaria: autocuidado,
movilidad, habilidades instrumentales y sociales en busca de la máxima
independencia
•
Valoración, diseño y entrenamiento de férulas y ayudas técnicas
•
Aumentar la autoestima del individuo modificando y adaptando sus actividades
•
Valoración pre-vocacional y orientación laboral
•
Búsqueda y asesoramiento de intereses en ocio y tiempo libre
Atención a la población
infantil con:
•
Autismo
•
Déficit de atención
•
Retraso del desarrollo Psicomotor
•
Trastorno generalizado del desarrollo
¿Quién necesita
evaluación
fonoaudiológica?
Brindamos los servicios de lenguaje en cada
una de las diferentes áreas (semántica,
morfosintaxis, pragmática) buscando
aumentar los niveles de inteligibilidad y
comunicación, que varía por las
características y por su grado de severidad.
Programa de tratamiento intensivo para niños en edad escolar con
dificultad en las áreas de:
Psicología:
El objetivo principal de este servicio es el bienestar emocional, personal y social del paciente, para mejorar su calidad de vida y su inclusión social, a través de la
evaluación, orientación y en su caso, intervención o derivación. Este objetivo se lleva a cabo a través del trabajo con el usuario, familias, profesionales y otros agentes.
